我没有急着追出去，但脚步也加快了不少。

从音乐教室出来，循着脚步声往前，进入另一条走廊，就是美术教室。

这条走廊上挂着不少学生画作，都还正常。可教室里面挂着的画都是以那个女孩为主题。

油画、水彩、素描、卡通……全都是那个女孩的模样，还都是她的背面、侧头的姿势。

画中的女孩好像随时会转过身，彻底面对我。

她好像是活的，能自由活动。

她是鬼。

我没有因此生出恐惧。

我像个旁观者，静静观察。

房间内没有阴气，女孩不在这里。

我回到走廊，就看到走廊上的画都变成了女孩的模样。

同样的背身、侧头的姿势，只是这些画作中，女孩的眼睛好像在看着我。

我沿着走廊往前，感觉那些画作都成了监视者。

尽管那些视线让我不舒服，我依然没有生出恐惧来。

一楼只有音乐教室和美术教室。

到了二楼，实验室。

物理、生物、化学的实验室都被分开，分成了不同的教室。

生物实验室里的塑料骷髅和塑料人体模型都没有移动，物理实验室里的跑道、小车、小球也没有擅自移动。到了化学实验室，没有奇怪的化学药品气味，也没有看到放光、放热的反应。

这一层一切正常。

那个女孩不在这里。

我站在走廊窗户边眺望，没有看到身影。

她不见了。

正当我这么想的时候，走廊里的广播响起了上课铃声。

音乐声很舒缓，十几秒就结束了。

我抬起头，看向了楼梯。

放假期间，这些广播不会无故响起。

我上了楼，经过了空无一人的教师办公室。

到了六层，就是机房，学校广播也在这里。

这里就更加安静了。

走廊里只有我的脚步声，连室外的汽车引擎声都没有传进来。

空气很压抑，像是开了空调，让人觉得闷热。

经过机房的时候，透过玻璃窗，我看到了里面整齐摆放的一排排计算机。

在我要走过这间房间的时候，那些计算机屏幕同时打开了。

一段视频播放出来，看起来像是监控，却猛然拉近，给了画面中的女人一个特写。