情人节。小皮皮拉着她爸爸去买来送给我的玫瑰花。哈哈，看来，聪明的孩子就能举一反三，现学现用，马上就懂得什么是care。

美国学校活动很多，这是我参加过觉得特别棒的一个。

每年四月的某一个晚上，学校会开放所有的教室三个小时。据校长介绍，开放日的目的在于三方面：

一、学生将在这一日秀出这一学年所有的成绩给父母看。

二、三年级的学生可以到四年级的班级参观，从而了解下学年自己要完成的一些项目。

三、在校的家长可以邀请左邻右舍，若是家里有学龄前儿童，或是对本校有兴趣的人来参观学校。

学校组织活动的能力很强，每当学校有活动，操场都会作为临时停车场用，所以不用担心停车问题。

学校也不用担心交通秩序的管理，因为这些事情pta（家委会）会全权负责。一定会有那么十几个热心家长乐意作义工，通常，这些人的脸庞我们都很熟悉。因为，每一天接送孩子的时候，都可以看到其中的某几位举“s”的牌子在孩子过马路的人行横道上，管理接送车辆的通行。

记得皮皮开学第一天，我们走路去上学。学校门口的大十字路口上有两位老人，一男一女。男的高个子、七十岁左右，背有点驼，留着两片白胡须。女的大概也在六十岁以上，头发卷的很整齐，涂着淡淡的口红。他们穿着绿色灾光背心，分别站在马路两边。老太太看到皮皮的第一眼就说，我年青时也有一头这么长的头发。她为我们按下过马路的按纽，举着“s”的牌子护送我们过马路。

我记得那会的感觉，就象我第一次读到加州交通法里关于校车这部分的内容，感动到热泪盈眶。

那会还不知道他们是义工。这么多个月来，不论刮风下雨，我都会相同的时间和地方看到他们的身影。我常常会叹感他们的伟大，同时也猜想，是不是孩子天真的笑脸，是他们热爱这份事业的主要动力。

科学教室：

老师很慈祥，叫皮皮“honey”。这话好象从老外口里出来才自然、动听。身边的中国人，包括这里长大的华人父母好象都没学会运用这个美好的称呼。

小皮的作品展：

这篇是皮皮写她的小鸟，那只搞怪的棉花。

《棉花还会回来吗》写这篇博文时，怎么都没想到它能再回来。结果，第二天，同一个老师又打电话给迈克，说，另外一个同学捉到了一只小鸟送给她，她看着和棉花一模一