11值班老师二(第1/4 页)

侧写分析的技巧 雾漫青山 23 字 2024-06-28 21:12:08
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11、值班老师(二)

许琴,26岁,绿光幼儿园小班老师。

医院诊断结果:右脚腕骨骨折,右臂处有中面积烫伤,全身多处软组织挫伤,肺部轻度感染,低烧。

“许女士,如果你休息好了,可以做笔录么?”

赵与推门进去的时候,许琴正在病床上掉眼泪。深棕的短发披在肩上,缩着脖子,收着肩,瘦削的脊骨高高隆起,似深秋凋敝时田垄边干枯的稻草,踩一脚就碎。

许琴用手背揩了两下眼睛,声带颤抖:

“好。”

嘴上说好,实际却整个人都缩着,几近崩溃。

赵与打开手机的录音软件,就要点击“开始”。手指离按键只差1厘米时,被一只修长的手拦住。

抬头一看,是后一步进来的柳回笙。掌根包了一圈纱布,不轻不重地在她手背刮了一下。长发简单用夹子夹到脑后,未施粉黛的皮肤瓷白如玉,唇色浅淡,无限宽容。

“幸存者内疚。”

她淡淡吐出一个术语,在病床前的凳子坐下,径直看向许琴。

许琴的神志不甚清晰,虚弱地抬头:“什么?”

柳回笙解释:“就是指在一场灾难中,有幸活下来的人往往会产生内疚心理。尤其关系亲密的人在灾难中丧生,他们会自责,甚至认为自己要为他们的死负责,认为自己也应该出事。”

许琴的眼睑颤抖一下,喉咙底发出一声呜咽:“可是,我是他们的老师啊......”

柳回笙接着说:“我能理解你的心情。一般来说,责任感越强的人,越容易产生幸存者内疚。其实,灾难已经发生,你恨的应该是纵火的人。我听救援队的人说了,要不是你跳下去切断了电闸,最后出事的孩子会更多。你已经做得很好了。”

许琴被她的话动容,眼泪唰的就落了下来:

“可是,要是我早一点发现的话,那些孩子也不用死了,是我害了他们,是我害了他们......”

压抑的情绪终于爆发,声嘶力竭的哭泣之后,枯草般的身体才终于回填一丝血肉。在赵与的询问下,道出当晚的经过:

“昨天晚上,我照时间哄孩子们睡觉,10点钟熄灯,我很快就睡着了。后来我还起来上了次厕所,发现二楼走廊的窗户没关,我就关上了。”

赵与眼睛一虚:“那时候几点?”

“应该是两三点的时候,我没看手机。因为我肾不是很好,晚上会起来上