用麻袋还是太不礼貌了, 虽然第四天灾不在乎，但陆宰在乎。

“你们等等，先让我想想要如何将他们劝留下来。”

陆宰没发现, 他越来越像那种纵容熊孩子的大熊家长。

“让我想想……”

同类总是更了解同类，陆宰这种文人，最能摸准文人心思, 尤其是某些文人，有理想, 有追求，最方便被对症下药。

他想出一个计划, 而玩家们为这个计划添砖加瓦——

他们贡献出汉语拼音表。

“来！和我念, a——”

“嘴巴张得大大, 就是啊（a）！”

玩家用树枝指着黑板，对面前一个个孩子大声说，有个似乎五十岁左右的文士匆匆走过, 又停下脚步，好奇：“这是在作甚？”

他在问陆宰，陆宰站在树荫下，清瘦得像根青竹。

“青竹”侧身看他, 微笑：“主公言，抗金是长久之计, 若是这一代不成，就要寄望于下一代，如今正是在教这些农家小子女儿认字。”

文士若有所思点头, 也站去树荫下看, 看着看着, 忍不住提点：“学认字, 怎不教他们切韵之学？不论是《广韵》还是《集韵》，都可以让他们更好记住。”

陆宰没有回复，只是笑着摇摇头，继续看那边教学。

玩家拿树枝敲着黑板，肃穆地说：“a上面有个棍子，横着就念‘啊’，啊哟的‘啊’，棍子往右边翘起来，就念‘á’，‘啊？小兔崽子还没拔草？’的‘á’，记住了吗？棍子翘起来，就是要打人了！”

学生们笑作一团：“记住啦，先生！”一个个像是鹅那样，挺长脖子，张大嘴：“á！á！á！”

以后他们念到这个音，就会想起午后偷懒时太阳透过枝叶映在眼皮，想起爹爹发现他们还没有拔草，气急败坏拎起棍子的怒吼。

他们深深记住了它。

文士都被气笑了：“陆符钧，这算什么教认字，那个东西像是鬼画符，歪歪扭扭，它是字吗！你们这不是误人子弟……你笑什么？”

“辛兄，你这般为他们愤愤不平，不如亲自教教他们？”

文士转过头盯着陆宰直看，好几个呼吸后，才豁然省悟：“你是想骗某留下来教书？那你可得打消此念头，某欲归济南府，举族南下，奔赴行在，若是抗金，某倒是能捐些财物，若是留下教书，难，难，难。