的过程，先辨明药理，同时记清歌诀，然后跟着老师傅学习。

而现在医学院的教育模式是什么，上课，背书，学理论，最多有一些实践课，辨别一下药材，这个辨别药材还不是每个系都有的。

很多医学生大学好几年，药材都不认识，脉象都没摸过，进了医院，机会就更少了，这种没根基，思维都没有定下来的医学生，其实是很容易被带偏的。

“来，胳膊放上面。”

云珩一边给学生们讲解，一边观察男人，然后让男人把胳膊放在小桌板上，伸手给男人摸脉。

“脉象，是指脉搏的快慢、强弱、深浅的情况”

云珩一边给中年男人摸脉，一边还对学弟学妹们说着：“脉象是中医辨证的重要依据之一，所以在摸脉的时候，一定要准确，切记不要着急，不要心慌，凝神静气，不受外界干扰，让自己的心神沉浸进去，去感受患者的脉象。”

“我们自己要呼吸平稳，节奏均匀”

“云珩学长，您为什么能一边摸脉一边说话，不受干扰吗？”

有学弟问道。

“很多东西其实是一个熟能生巧的过程。”

云珩解释道：“对于初学者来说，最难的就是容易受干扰，自己也不能判断节奏，但是随着临床实践，自己就能慢慢的摸索出规律。”

“就像是我们学习打字一样，最初小心翼翼的，看着键盘，看着电脑也总是找不到键，可时间长了，哪怕你闭上眼睛，不看键盘，也能准确的打出你想要的字。”

说着云珩又叮嘱道：“只不过治病毕竟和打字不一样，错了难以挽回，所以还是要小心谨慎，在实际的临床中四诊合参，要是出现矛盾，可以再次切脉，确认自己之前的诊断是不是正确。”

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