第36章 我还可以更全能(第1/5 页)

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燕青的思路本来很简单,摸鱼呗。

院长的说法一提,他就明白。

整个来龙去脉燕青都听懂了,一千年过去,很多文字发音变化了,要找准古音,这是中文系和音乐学院都希冀的珍贵东西。

然后几百个词牌名,哪怕他会唱的只有几十个,那也是开天辟地的全新业绩。

音乐学院这边自然视若珍宝。

那么好的东西,待价而沽的道理燕青只要反应过来,当然知道该怎么做。

一整天,他也就最多只放一首词牌名的唱法出来。

为了让这种“精益求精”的态度显得理所当然,那当然就要各种抠细节了。

这也是两天露宿间,燕青和盖青云商量出的结果。

说起来他俩这种,老江湖\/老古董+社会菜鸟\/资讯超级达人的组合,居然非常顺手,都觉得很舒畅。

于是基本程序就是燕青拿出一个词牌名,唱一遍,曲谱有了,然后发音咬文嚼字的细细碾磨,逐字逐句的讲究,一天就磨过去了呗。

怎么磨,怎么讲究,燕青可有经验了。

大清早他不说自己会多少,只推说什么老道士老和尚教得乱七八糟,问你们想听什么。

大家七嘴八舌的又说听不明白,推选下。

蔡教授还是有主心骨,那就满江红,爱国题材的经典之作,岳飞的《满江红.写怀》会吗?

不会,真不会,梁山泊大概在1111年左右,距今九百多年的北宋。

岳飞那会儿才零星几岁,他官拜大将军三十多岁才写了这首词,燕青肯定没听说过。

但词牌名的特点恰恰在这里,他没见过,但曲谱是固定的,套上去就能唱,完美。

全篇93个字,燕青借着耳机写出来,越写越疾!

作为“高考优等生”,盖青云肯定应该知道这首词。

但对燕青来说,北宋人读这首词,会轻而易举的有种目眦欲裂的气血上涌。

整个宋朝,无论南北宋都是在边关挤压下造成的民不聊生。

本来颇为富足的时代却被军费、贪腐、地主门阀等等各种环节大比例占用。

苦的就是边关防御,大名府更是首当其冲的前沿,自然耳熟能详。

所以开始还挺平和的簪花小楷,用泡沫水笔写在培训班的白板上,得了女生小声赞叹好漂亮。

这特么是浪子必修科目好不好!

蔡教授似乎已经