第 2 章 系统(第1/6 页)

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第2章

A3纸大小的数学试卷铺展在明灿面前,右上角赫然用红笔写着分数。

一个残忍的、狰狞的个位数字。

明灿捧着卷子,长睫飞快地扇动,难以置信:“这……是不是哪里搞错了?”

林老师递给她一杯热茶:“您别紧张,淼淼刚入学五天,对新的学习方式不适应,没考到理想的成绩,是很正常的事情。”

是吗?

正常吗?

明灿快速阅读卷子——

1+2=(0),五颗珠子分一颗出去还剩下(51)颗,昨天是星期三那么今天是星期(一)……这孩子是调休了吗,答成这个样子真的正常吗?

冷静,冷静。

明灿努力平复心情,开口时,声音依旧含着几分惝恍:“老师,淼淼他这几天上课表现得怎么样?”

林老师:“我正要和您说这事儿。淼淼他上课还是很乖的,没什么小动作,就是有一点,他似乎很容易走神,有时候课上着上着他眼睛就发直,不知道在盯着什么东西看,嘴里还喃喃自语着。”

顿了顿,见明灿脸色发白,林老师紧忙说:“小朋友想象力丰富,觉得学习枯燥,沉浸在自己的世界里,这不是什么大问题,随着年纪增长会慢慢缓解。我们也会尽力提高教学趣味性,让他们更喜欢学习。”

面对明灿这样的豪门贵胄,林老师说话很谨慎。就算明淼头脑真的有什么问题,她也不会直说。

启明星小学走的是国际小学课程,低年级奉行快乐教育,成绩没有那么重要。林老师今天找明灿,聊的也主要是小朋友心理健康的建设,还叮嘱她千万不要因为明淼考得差而对他施加压力。

下午三点整,一年级放学铃打响。

明灿和老师聊完,走出教学楼。十一月的薄阳照在身上,秋风送爽,她却汗流浃背了。

刺眼的“2分”和老师“快乐教育”的嘱咐在她脑子里循环播放、相互拉扯,明灿感觉头好痛,下意识默念起了“假如生活强迫了我……”

“妈……姐姐!”一道稚嫩童声在身后响起,明灿回头,就见一年1班放学队伍里冲出一枚小炮弹,精准撞进她的怀里。

前几天明灿抽不出身,都是明姝或者家政阿姨来接淼淼放学。难得今天妈妈来接他,淼淼很激动,差点忘记不可以在公众场合叫明灿“妈妈”。

现在的妈妈才十九岁,这个年纪的女孩子有个五岁的儿子是非常奇怪的事。